Bentuk dari bela negara sebagai warga negara Indonesia yang dapat dilakukan di era pandemi Covid-19 adalah dengan mematuhi kebijakan yang telah ditetapkan oleh Pemerintah baik pusat maupun daerah yaitu dengan menjaga jarak dengan orang lain atau social distancing, rajin mencuci tangan dengan baik, menggunakan masker ketika bepergian baik jauh maupun dekat dan tetap di rumah saja. Di rumah saja termasuk kesadaran bela negara, yang mana kita mematuhi kebijakan Pemerintah untuk tetap di rumah agar persebaran Covid-19 tidak tersebar dengan cepat. Aktualisasi kesadaran bela negara bukan hanya di rumah saja, tetapi kita tetap melakukan aktivitas yang produktif di rumah, seperti bekerja di rumah, belajar di rumah, dan beribadah di rumah akan tetapi jika kondisi wilayahnya masih memungkinkan untuk beribadah di masjid atau mushola masih diperbolehkan.
Meningkatkan Semangat Bela Negara di Era Pandemi COVID-19
Senin, 20 Desember 2021
Minggu, 19 Desember 2021
Kamis, 03 Desember 2020
Kemukakan alasan dan mengkritisi tentang proses pembentukan Pancasila sbg :
a. identitas bangsa Indonesia
b. kepribadian bangsa Indonesia
c. pandangan hidup bangsa Indonesia
d. jiwa bangsa Indonesia
e. perjanjian luhur bangsa Indonesia
Jawab :
a. identitas adalah tanda pengenal,
sebagai identitas, Pancasila yang merupakan kepribadian bangsa harus mampu
mendorong bangsa Indonesia secara keseluruhan agar tetap berjalan sesuai
koridornya yang bukan berarti menentang arus globalisasi, akan tetapi lebih
cermat dan bijak dalam menjalani dan menghadapi tantangan dan peluang yang
tercipta.
b. Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia yaitu perwujudan dari
nilai-nilai budaya bangsa Indonesia sendiri yang diyakini kebenaran dan juga
kebaikannya.
Sebelum ditetapkannya Pancasila sbg dasar yg sah, Indonesia sudah sejak dulu
menganut nilai-nilai budaya luhur yg sudah tercipta di tengah-tengah masyarakat
nenek moyang Indonesia. Pancasila digali dari budaya Indonesia yang sudah ada,
tumbuh, berkembang berabad-abad lamanya. Maka dari itu Pancasila merupakan
pribadi bangsa Indonesia itu merangkum nilai-nilai yang sama yang terkandung
dalam adat istiadat, kebudayaan, dan agama yang ada di Indonesia.
C. Pandangan hidup merupakan wawasan atau cara pandang mereka untuk memenuhi
kehidupan di dunia dan bekal di hari akhir. Bangsa Indonesia yang terdiri dari
suku bangsa tersebut, meyakini adanya kehidupan di dunia dan hari akhir.
Berdasarkan hal tersebut kita menemukan persamaan pandangan hidup di antara
suku-suku bangsa di tanah air ini, ialah keyakinan mereka adanya dua dunia
kehidupan. Inilah yang menyatukan pandangan hidup bangsa Indonesia, walaupun
mereka terdiri atas berbagai suku yang berbeda. Bangsa Indonesia yang terikat
oleh keyakinan Kepada Tuhan yang Maha Kuasa dan kuatnya tradisi sebagai norma
dan nilai kehidupan dalam masyarakat adalah tali persamaan pandangan hidup
antara berbagai suku bangsa di Nusantara ini. Pandangan hidup kita berbangsa
dan bernegara tersimpul dalam falsafah kita Pancasila. Pancasila memberikan
pancaran dan arah untuk setiap orang Indonesia tentang masa depan yang
ditempuhnya. Inilah pandangan hidup bangsa Indonesia sebagaimana tertuang dalam
kelima sila Pancasila.
d. Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia yaitu bahwa Pancasila berperan
sebagai nyawa, sumber, pandangan hidup, Ideologi Bangsa, bahkan ciri khusus
bangsa Indonesia dimana Pancasila ini didapat seiring dengan perjalanan sejarah
bangsa Indonesia sehingga mampu membedakan antara ciri khas bangsa Indonesia
dengan bangsa lainnya. Sehingga dapat dijabarkan kembali bahwa Pancasila
sebagai jiwa bangsa Indonesia berarti setiap aktivitas, perbuatan, tindakan,
serta pemikiran seluruh individu di Indonesia beradasarkan dan berpedomankan
kepada Pancasila.
e. Pancasila sebagai
Perjanjian Luhur Bangsa Indonesia artinya Pancasila merupakan keputusan
akhir bagi bangsa Indonesia. Perjanjian luhur itu telah dilakukan pada 18
Agustus 1945, yaitu pada saat PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia)
telah menerima Pancasila dan menetapkan dasar negara secara
konstitusional dalam Pembukaan UUD 1945.
DAFTAR
PUSTAKA
https://www.slideshare.net/pujalestari1/pancasila-sebagai-karakter-dan-identitas-bangsa
https://cerdika.com/pancasila-sebagai-kepribadian-bangsa/
file:///C:/Users/sarwa/Downloads/PANCASILA%20SEBAGAI%20PANDANGAN%20HIDUP%20BANGSA.pdf
Rabu, 02 Desember 2020
REVIEW
DINAMIKA & TANTANGAN PANCASILA SEBAGAI SISTEM ETIKA
Review materi ini berdasarkan buku : Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi
Link Buku
Etika berarti ilmu tentang segala
sesuatu yang biasa dilakukan atau ilmu tentang adat kebiasaan. Dalam arti ini,
etika berkaitan dengan kebiasaan hidup yang baik, tata cara hidup yang baik,
baik pada diri seseorang maupun masyarakat. Aliran etika dibagi menjadi 3 macam
yaitu etika keutamaan, teleologis, deontologis.
Etika Pancasila adalah cabang
filsafat yang dijabarkan dari sila-sila Pancasila untuk mengatur perilaku
kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara di Indonesia. Oleh karena
itu, dalam etika Pancasila terkandung nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan,
persatuan, kerakyatan, dan keadilan. Kelima nilai tersebut membentuk perilaku
manusia Indonesia dalam semua aspek kehidupannya.
Etika Pancasila itu lebih dekat pada pengertian etika keutamaan atau etika
kebajikan, meskipun corak kedua mainstream yang lain, deontologis dan
teleologis termuat pula di dalamnya.
Etika Pancasila diperlukan dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara sebab berisikan tuntunan
nilai-nilai moral yang hidup. Namun, diperlukan kajian kritis-rasional terhadap
nilai-nilai moral yang hidup tersebut agar tidak terjebak ke dalam pandangan
yang bersifat mitos. Misalnya, korupsi terjadi lantaran seorang pejabat diberi
hadiah oleh seseorang yang memerlukan bantuan atau jasa si pejabat agar
urusannya lancar. Si pejabat menerima hadiah tanpa memikirkan alasan orang
tersebut memberikan hadiah. Demikian pula halnya dengan masyarakat yang
menerima sesuatu dalam konteks politik sehingga dapat dikategorikan sebagai
bentuk suap.
Pancasila sebagai system etika
diperlukan dalam kehidupan politik untuk mengatur system penyelenggaraan negara.
Beberapa alasan mengapa Pancasila sebagai system etika itu diperlukan dalam
penyelenggaraan kehidupan bernegara di Indonesia yaitu agar generasi muda
memiliki Pendidikan karakter agar tidak terjadi dekadensi moral, meningkatan
kesadaran masyarakat agar melestarikan lingkungan karena maraknya kerusakan
lingkungan yang berdampak terhadap berbagai aspek kehidupan manusia.
Menurut sumber historis, pada
zaman Orde Lama, Pancasila sebagai sistem etika masih berbentuk sebagai
Philosofische Grondslag atau Weltanschauung. Artinya, nilai-nilai Pancasila
belum ditegaskan ke dalam sistem etika, tetapi nilai-nilai moral telah terdapat
pandangan hidup masyarakat. Masyarakat dalam masa orde lama telah mengenal
nilai-nilai kemandirian bangsa yang oleh Presiden Soekarno disebut dengan
istilah berdikari (berdiri di atas kaki sendiri). Pada era reformasi, Pancasila
sebagai sistem etika tenggelam dalam hirukpikuk perebutan kekuasaan yang
menjurus kepada pelanggaraan etika politik. Salah satu bentuk pelanggaran etika
politik adalah abuse of power, baik oleh penyelenggara negara di legislatif,
eksekutif, maupun yudikatif. Penyalahgunaan kekuasaan atau kewenangan inilah
yang menciptakan korupsi di berbagai kalangan penyelenggara negara. Sumber
sosiologis Pancasila sebagai sistem etika dapat ditemukan dalam kehidupan
masyarakat berbagai etnik di Indonesia. Misalnya, orang Minangkabau dalam hal
bermusyawarah memakai prinsip “bulat air oleh pembuluh, bulat kata oleh
mufakat”. Masih banyak lagi mutiara kearifan lokal yang bertebaran di bumi
Indonesia ini sehingga memerlukan penelitian yang mendalam. Sumber politis
Pancasila sebagai sistem etika terdapat dalam norma-norma dasar (Grundnorm)
sebagai sumber penyusunan berbagai peraturan perundangan-undangan di Indonesia.
Minggu, 08 April 2018
♥ Memiliki kelenjar susu dibagian dada
♥ Memiliki mata yang menghadap didepan
♥ Tungkai ibu jari dapat digerakkan ke segala arah
♥ Memiliki kuku
♥ Mempunyai bentuk rahim
♥ Memiliki 2 kaki untuk berjalan
♥ Memiliki kerangka kepala
♥ Memiliki tulang belakang / Vertebrata
♥ Memiliki bulu rambut
Perbedaan Manusia Purba dan Manusia Modern
Penilaian Harian Bab 1 Sejarah Peminatan Kelas 10 Semester 2
Bab : Manusia Purba di Indonesia dan Dunia
Kelas : X Genap
Kata Kunci : kumpulan soal , sejarah peminatan , kunci jawaban viva pakarindo , kelas 10 , manusia purba , indonesia , dunia , meganthropus , pitecanthropus , kumpulan soal , penilaian harian , ulangan tengah semester, sman 10 semarang
1. Bukti sejarah keberadaan manusia purba di Indonesia dapat diketahui dari penemuan fosil di berbagai tempat di Indonesia. Kata fosil berasal dari bahasa Latin, yaitu fodere yang artinya...
A. penemuan
B. menggali
C. sisa tulang
D. sisa tumbuhan
E. lapisan tanah
2. Penelitian manusia purba di Indonesia di awali dengan penemuan sebuah tengkorak di desa Wajak, Tulungagung, Jawa Timur oleh seorang Belanda yang bernama...
A. Eugene Dubois
B. B.D. Van Rietschoten
C. Ter Haar
D. Oppenoorth
E. Von Koenigswald
3. Perhatikan keterangan keterangan berikut!
1) menemukan fosil Homo mojokertensis
2) mengadakan penelitian tentang manusia purba setelah Indonesia merdeka
3) seorang dokter berkebangsaan Belanda yang bekerja dalam Korps Kesehatan Tentara Belanda
4) datang ke Indonesia kerena tertarik dengan kiriman sebuah tengkorak manusia purba pada tahun 1889
Keterangan yang berhubungan dengan Eugene Dubois ditunjukan pada nomor...
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)
4. Perhatikan nama-nama manusia purba berikut!
1) Meganthropus
2) Pitecanthropus erectus
3) Homo sapiens
4) Homo cro magnon
5) Homo ergaster
Fosil manusia purba yang ditemukan di Indonesia ditunjukan oleh nomor ...
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5
5. Perhatikan keterangan-keterangan berikut!
1) ditemukan oleh Von Koenigswald di Sangiran
2) diperkirakan hidup antara 2-1 juta tahun yang lalu
3) berdasarkan bentuk fosil yang ditemukan termasuk jenis Homo habilis
Berdasarkan keterangan tersebut , fosil manusia purba yang dimaksud adalah
A. Meganthropus
B. Pitecanthropus mojokertensis
C. Pitecanthropus erectus
D. Homo wajakensis
E. Homo floresiensis
6. Perhatikan keterangan-keterangan berikut!
1) otot kunyah sekuat Meganthropus
2) merupakan jenis manusia purba yang paling banyak di Indonesia
3) fosilnya ditemukan di Trinil, Perning daerah Mojokerto, Sangiran, Kedung Brubus, Sambungmacan
4) disebut juga Homo erectus
Keterangan keterangan yang berhubungan dengan Pitecanthropus ditunjukan pada nomor ...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
7. Perhatikan keterangan-keterangan berikut!
1) ditemukan pada tahun 1890-1891 di Kedung Brubus dan Trinil, Jawa Timur oleh Eugene Dubois
2) hidup sekira 700.000 tahun yang lalu
3) berarti manusia kera yang berjalan tegak
Berdasarkan keterangan tersebut fosil manusia purba yang dimaksud adalah ..
A. Meganthropus
B. Meganthropus paleojavanicus
C. Pitecanthropus erectus
D. Homo soloensis
E. Homo wajakensis
8. Pitecanthropus mojokertensis disebut juga Pitecanthropus robustus yang artinya ...
A. manusia besar pertama yang hidup di Jawa
B. manusia kera dari Mojokerto
C. manusia kera dengan hidung lebar
D. manusia kera berbadan tegap
E. manusia kera berahang besar
9. Perhatikan keterangan berikut!
1) otot tengkuk mengalami penyusutan
2) tulang kening menonjol
3) alat kunyah dan gigi mengalami penyusutan
4) tulang kaki sudah cukup besar
5) muka tidak menonjol
Ciri ciri Homo sapiens ditunjukan pada nomor ...
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3 dan 5
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5
10. Perhatikan keterangan keterangan berikut!
1) ahli geologi dari Belanda
2) pada tahun 1931-1932 menemukan fosil Homo soloensis pertama kali
3) menemukan 11 tengkorak fosil Homo soloensis di lapisan pleistosen atas
Berdasarkan keterangan tersebut, ahli yang dimaksud adalah ...
A. Von Koenigswald
B. C. Ter Haar dan Ir. Oppenoorth
C. Eugene Dubois
D. D. Johanson dan M. Taeib
E. Y. Coppens
11. Perhatikan nama nama fosil berikut!
1) Australopithecus afarensis
2) Sinanthropus pekinensis
3) Australopithecus robustus
4) Homo heidelbergensis
5) Ardipithecus ramidus
Fosil manusia purba yang ditemukan di Afrika ditunjukan pada nomor ...
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan jelas dan tepat!
1. Pitecanthropus mojokertensis disebut juga Pitecanthropus robustus yang artinya manusia kera berahang besar. Kemukakan ciri fisik Pitecanthropus mojokertensis!
Jawab = badan tegap, tinggi badan antara 165-180cm, hidung lebar, tulang rahang dan geraham kuat, tidak memiliki dagu, tulang pipi kuat, volume otak 750-1300cc, hidupnya masih food gathering.
2. Bagaimana pendapat Terrence Twomey tentang Homo erectus ?
Jawab = Homo erectus menurut Terrence Twomey (seorang antropolog dari (University of Melbourne, Australia) telah menggunakan api sejak 1 juta tahun yang lalu. Diduga Homo erectus belajar memanfaatkan api dari sambaran petir atau sumber alami lainnya. Homo erectus sudah mampu bekerja sama satu sama lain dan tidak mencuri makanan sesamanya.
3. Bagaimana pendapat Von Koenigswald tentang Homo soloensis?
Jawab = Menurut Von Koenigswald, Homo soloensis lebih tinggi tingkatannya bila dibandingkan dengan Homo erectus.
4. Bagaimana pendapat para ahli paleoantropologi tentang Homo ergaster?
Jawab = Menurut mereka, Homo ergaster paling cocok disebut sebagai nenek moyang Homo sapiens
5. Bagaimana pendapat Raymond Dart tentang karakteristik yang dimiliki Australopithecus africanus?
Jawab = hidup sekira 3-2juta tahun yang lalu, bertempat tinggal terbuka seperti padang rumput, memiliki volume otak 450-600cc, memiliki tinggi badan sekira 150cm, dapat berdiri tegak dan berjalan dengan dua kaki
Sabtu, 07 April 2018
Bab : Manusia Purba di Indonesia dan Dunia
Kelas : X Genap
Kata Kunci : kumpulan soal , sejarah peminatan , kunci jawaban viva pakarindo , kelas 10 , manusia purba , indonesia , dunia , meganthropus , pitecanthropus
Uji Kompetensi 1
1. Bagaimana cara mengetahui kehidupan manusia purba di Indonesia?
Jawab = dari fosil alat-alat / sisa kehidupan manusia purba seperti gua-gua tempat tinggal (abris sous roche) dan tumpukan sampah kerang (kjokkenmmodinger)
2. Kemukakan ciri yang menonjol Meganthropus Paleojavanicus!
Jawab = rahang kuat, geraham besar, badan tegap
3. Kemukakan ciri ciri Pitecanthropus!
Jawab = tingginya 165-180cm, badannya tegap, volume otak 750-1300cc, hidung lebar dan tidak berdagu, otot kunyah tetapi tidak sekuat Meganthropus
4. Nama ilmiah Pitecanthropus erectus saat ini adalah Homo erectus. Homo erectus artinya manusia yang berjalan tegak. Bagaimana pendapat sebagian ahli tentang Homo erectus?
Jawab = Sebagian ahli meyakini bahwa Homo erectus berasal dari Afrika dan berimigrasi selama masa pleistosen dan terus menyebar ke seluruh dunia
5. Homo soloensis,oleh sebagian ahli digolongkan sezaman dengan Homo neanderthalensis yang merupakan manusia purba a Homo sapiens. Kemukakan ciri ciri Homo soloensis!
Jawab = memiliki volume otak 1000-2000cc, tinggi badan 130-210cm, otot tengkuk mengalami penyusutan, muka tidak menonjol
Uji Kompetensi 2
1. Hingga saat ini ditemukan sedikitnya 324 spesimen kerangka Lucy di Lembah Hadar dan tiga puluh spesimen di Tanzania. Terangkan tubuh Lucy menurut rekonstruksi para ahli!
Jawab = tubuh Lucy menurut rekonstruksi para ahli mirip dengan simpanse dengan ukuran otak sekira 425cc, muka besar, leher kuat dan rahang kekar
2. Mengapa usia hidup Sinanthropus pekinensis sangat pendek?
Jawab = karena sebagian besar , meninggal sebgelum usia 14tahun dan Sinanthropus pekinensis jarang mencapai usia 50tahun
3. Kemukakan ciri ciri Australopithecus robustus berdasarkan buku Sangiran Menjawab Dunia!
Jawab = memiliki sususan gigi taring dan seri yang lebih teratur, rahang dan gigi berukuran besar serta kuat, muka lebih lebar, lebih datar dan lebih rendah dibandingkan Australopithecus africanus
4. Fosil Sinanthropus pekinensis ditemukan oleh Davidson Black dan Franz Weidenreich. Kemukakan ciri fisik Sinanthropus pekinensis!
Jawab = kepala hampir mirip kera, hidung pesek, mulut agak maju, tulang alis besar, kaki tangan mirip manusia modern, volume otak 900-1200cc
5. Homo neanderthalensis menurut analisis para ahli memiliki cara bertahan hidup yang kurang baik. Terangkan hal tersebut!
Jawab = Sebagian besar dari mereka tidak mampu melawan dinginnya udara di daratan Eropa